心理委员是学校心理健康教育工作的重要组成部分，在高校心理健康教育工作中发挥着重要作用。为增强心理委员的角色意识，提升心理委员的工作素养与能力，促使心理委员成为实现学生自我教育、自我服务、自我成长的班级学生干部，能更有效推动我校心理健康教育工作有序开展。2021年5月20日，“5.25心理健康活动月”系列活动之“我诉我心，从心开始”首届心理委员技能大赛在我校心理中心拉开了帷幕。
比赛正式开始之前，各位参赛的心理委员在我们的团辅室紧张“备战”，即使是娓娓而来的音乐似乎也不能缓解这紧张的气氛，仿佛这场没有硝烟的战争已经打响。首先，各心理委员结合PPT进行工作汇报，我们可以看到，在即将过去的一学年的工作中，心理委员们始终坚守岗位做好自己的本职工作，坚持学习提升自己的工作技能，组织活动促进班级良好的心理氛围。其次是心理案例分析，通过呈现大学生心理问题案例，考察心理委员对心理问题的识别、评估与处理等综合能力，一方面提醒心理委员问题常新，要保持学习，才能更好地应对与处理，另一方面向全体师生展现从学校层面到师生个人的心理健康工作队伍、工作模式和工作内容，加深我校师生对心理健康的关注。
心理委员们在一次成长与考验的过程中为心理委员技能大赛画上了圆满的句号。通过技能大赛这个平台，加强了心理委员队伍的联结与合作，发现了心理工作中的不足并积极调整，同时也有序地推进了我校心理健康教育工作的进程。
（心理健康教育与咨询中心）
