为引导学生深入认识自我，促进人格的健全发展，远景学院于2025年5月25日在远景书院101举办了以“探索心灵图谱，共塑完满人格”为主题的心理健康教育活动。本次活动融合专题研讨、创意手工、真心卡牌趣味互动，通过九型人格理论为载体，带领心理委员们开启一场探索自我与心灵成长的奇妙之旅。
活动伊始，远景学院王诗颖老师以“完满人格与九型人格”为主题展开专题研讨。她讲解了九型人格的核心理论，将九种人格类型（完美型、助人型、成就型、艺术型、智慧型、忠诚型、活跃型、领袖型、和平型）的特征、行为模式与内在动机等，结合生动案例剖析每种人格类型在人际交往、情绪管理中的优势与挑战。同学们围绕着“如何通过九型人格认知实现人格的自我完善”展开热烈讨论，现场思维碰撞，气氛活跃。在讨论过程中，同学们深刻认识到，完满人格并非单一模板，而是基于对自身特质的接纳与发展，通过扬长避短实现心灵的和谐与成长
专题研讨结束后，进入“巧手塑心”手花扭扭棒创作环节。工作人员为每位参与者发放扭扭棒材料，大家充分发挥创意，将手中的扭扭棒弯折、缠绕，制作出独一无二的手花。色彩缤纷的花朵在指尖绽放，参与者在动手创作的过程中，不仅舒缓了压力，还通过作品的寓意寄托内心的情感与期望。有的同学将花朵赠予同伴，传递温暖与善意；有的同学将手花作为对自己的鼓励，象征着心灵的绽放与成长。此环节将艺术疗愈与九型人格探索相结合，让参与者在轻松愉悦的氛围中进一步觉察自我，释放情绪。
随后，“真心卡牌”互动游戏将活动推向高潮。参与者随机抽取“真心卡牌”，每张卡牌上包含一种人格类型的关键词与情景问题，如“当你面临压力时，如何发挥自身人格优势应对”“你认为自己人格类型最独特的闪光点是什么”等。大家围绕卡牌内容真诚分享，结合自身经历交流感悟，在倾听与表达中加深对不同人格类型的理解，增进彼此的心灵共鸣。现场欢声笑语不断，参与者在游戏中打破隔阂，建立起信任与支持的团体氛围。
活动尾声，同学们纷纷表示收获颇丰，唐鹿同学分享道：“通过这次活动，不仅对九型人格有了系统的认识，更重要的是在与他人的交流和创作中，学会了接纳自己的不完美，也发现了自身潜在的能量。”
本次心理健康活动通过理论与实践相结合的多元形式，将九型人格理论转化为可感知、可参与的体验，为学生搭建了探索自我、促进心灵成长的平台。未来，远景学院将继续开展形式多样的心理健康教育活动，助力学生塑造完满人格，以积极乐观的心态拥抱生活。
远景学院供稿
