为了探讨大学生心理健康教育发展策略、提升教学质量、优化教育模式，我校心理健康教育与咨询中心在南湖书院中德创意工坊成功召开2024年春季学期《大学生心理健康教育》教研组专题座谈会。本次座谈会邀请胡晓教授和全校心理课程授课教师参与，共同为大学生心理健康教育献言献策，此次会议由李梦春老师主持，共计30人参加。
座谈会在课程介绍环节拉开了帷幕。主持人详细介绍了大学生心理健康教育课程的设置和目的。强调这门课程旨在帮助学生树立正确的心理健康观念，提升自我认知和情感管理能力，促进全面发展。课程内容丰富多样，包括心理健康基础知识、心理调适技巧、职业规划等，旨在为学生提供全方位的心理健康教育。
随后，胡晓教授以情境教学的模式引发大家思考“你为什么会选择这门课”和“你希望这节课可以带给学生什么”，并针对大学生心理健康教育的现状与发展趋势进行了深入剖析。她指出，随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，大学生面临着越来越多的心理压力和挑战。因此，加强心理健康教育，提高大学生的心理素质和应对能力，显得尤为重要。
在研讨环节，授课教师分享了各自在教学实践中的经验和做法。他们从不同角度探讨了心理健康教育的理念、内容和方法，提出了一系列具有创新性和实用性的建议。同时，胡晓分享自己的教学经历表达了自己对心理健康教育的看法和需求，并引导各位老师再次思考课程设置的问题，相互学习、相互借鉴，为更好地解决心理健康教育中的疑难问题，提供了有益的参考和启示。
此次大学生心理健康教育教研组专题座谈会，不仅为教师们提供了宝贵的学习机会，也为我校心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实的基础。相信在胡教授的引领和指导下，我校的心理健康教育工作将取得更加显著的成效，为培养身心健康、全面发展的优秀人才做出更大的贡献。
（心理健康教育与咨询中心供稿）
