为积极践行学校本科合格评估的相关要求，全面展示学院在办学、管理、党建、专业建设、课程优化以及学生培养等方面的工作成果，强化辅导员队伍建设，提升学生管理工作水平，2025年6月6日上午9点，计算机学院在勇者楼301会议室举办了“八说”之辅导员说育人第2期暨“金桔”专项提升计划第12期活动。活动中，张脐方、张雄、熊海秀、戴小梅、宋瑶、黄渝真、周靖鱼七位辅导员，紧扣工作核心价值与情感纽带，通过交流分享汇聚育人力量，推动学院人才培养工作迈向新高度。
“辅导员说育人之党团建设”
张脐方老师聚焦计算机学院党团建设工作分享经验。面对班级党员数量不足、分布不均难题，她多管齐下。“入口关”上，深入考察入党申请人，借助思想交流座谈会筛选优秀学生，她强调：“把好入党的第一关，才能为党团组织注入真正的活力。”在“教育关”，通过组织红色文化主题演讲比赛等活动，加深学生对党的精神理解。谈及“组织关”，她优化党团组织架构，设立联合党小组促进党员交流互助，选派优秀党员分享经验。正如她所说：“合理的组织架构是党团发挥作用的基础。”这些举措有效增强班级凝聚力，为学生成长营造良好党团氛围。
“守护‘钱袋子’，筑牢‘心防线’”
宋瑶老师围绕“守护‘钱袋子’，筑牢‘心防线’——辅导员视角下的校园诈骗危机应对全流程”分享经验。他回忆起曾有学生微信求助，称被兼职刷单返利骗局诱导转账。宋老师表示：“遇到这种情况，第一时间安抚学生情绪至关重要。”他迅速询问细节，帮助同学及时解决问题。宋老师强调：“帮助学生解决当下困境，更要让他们学会自我防范。”后续，他将该案例匿名处理后用于班级反诈主题班会，借助案例分析、互动问答等形式，让学生认清诈骗危害与常见手段，有效提升了学生的反诈意识，切实守护学生财产安全。
“职业规划，闪耀未来”
张雄老师以“职业规划，点亮未来”为主题分享学生职业生涯规划指导经验。他曾遇到一位对未来迷茫、纠结考研还是就业的学生。张老师说：“只有深入了解自己，才能找到合适的职业方向。”于是他与学生深入谈心谈话，分析其优势、兴趣和价值观，引导进行职业探索。在张老师指导下，学生参与专业相关实习兼职，逐渐明确职业目标，决定毕业后先就业积累经验。张老师还提到：“参与职业生涯规划活动能更好地提升规划能力。”因此鼓励学生参加相关讲座和比赛，以此提升学生职业规划能力，助力学生在职业道路上找准方向。
熊海秀老师围绕大学生职业生涯规划分享经验时指出：“职业生涯规划是大学生开启未来职业大门的钥匙。”她强调，职业生涯规划对大学生意义重大，能助其明确职业方向、提升竞争力、减少试错成本。然而，现状却不容乐观，调查显示多数学生规划迷茫、职业选择认知偏差且压力重重。熊老师表示：“改变现状，需要多方努力。”她建议引导学生全面自我认知，拓宽职业信息获取渠道，鼓励学生参与竞赛科研活动积累经验。熊老师凭借专业和热忱，为学生职业规划指引方向，助力他们实现职业梦想。
让党团建设成为育人的“加油站”
戴小梅老师以党团建设为主题分享经验。在思想引领上，她组织党史知识竞赛，激发学生主动探索党史，加深对党的认同与归属感，正如她所言：“了解历史，才能更好地坚定信仰。”行动参与层面，她鼓励学生投身志愿服务，像在社区关爱孤寡老人活动中，学生学会关爱他人，增强社会责任感。戴老师还提到，“社会实践是学生成长的重要课堂”。在党团组织规范建设上，她完善团支部架构，定期开展会议，让学生参与管理，培养其组织协调与民主意识。通过这一系列举措，党团建设切实成为育人的有力助推器。
“奖助赋能，育梦向光而行”
黄渝真老师在汇报中指出，奖勤助贷工作定位为锚定育人初心，与辅导员思想理论教育、事务管理等多项职责相关，以构建“解困-育人-成才-回馈”闭环育人体系为理念。其奖、勤、助、贷实践路径各有育人点，分别是树榜样、促成长、暖人心、强根基。但工作存在政策宣传“碎片化”、帮扶方式“同质化”、育人成效“短期化”等问题。为此提出精准化、个性化、长效化破解之策，目标是向“发展型资助”升级，辅导员需传递育人情怀，助力学生成长，以资助之力培育时代新人。
“理论与实践结合，助力学生成长”
周靖鱼老师在“理论与实践研究”分享中强调：“理论是基石，实践是阶梯，二者缺一不可。”他在课程教学中，始终坚持引入实际案例，引导学生运用理论知识分析、解决问题。在计算机编程课程里，周老师布置开发小型项目任务时提到：“只有亲手实践，才能真正掌握知识的精髓。”项目开发期间，学生遭遇诸多难题，在查阅资料、小组讨论及周老师的悉心指导下，最终顺利完成项目。通过此类实践活动，学生既深化了对理论知识的理解，又有效提升了实际操作与团队协作能力，充分彰显了理论与实践结合的教学成效。
在本次活动中，辅导员老师们以一个个鲜活的育人实例为依托，深刻诠释了辅导员工作的多元维度与重要意义。他们从党团建设凝聚思想力量，到反诈教育守护学生安全；从职业规划指引前行方向，到理论实践融合助力专业成长，全方位展现出辅导员工作的广度与深度。面对学生成长中的各类难题，他们始终秉持着专业素养与人文关怀，以爱为舟、以责为帆，用智慧化解困惑，用耐心抚平焦虑，为莘莘学子照亮成长之路。正如老师们常说：“教育是用生命影响生命的事业。”未来，他们将继续以更加热忱的初心和更加精湛的专业能力，深耕育人沃土，谱写更多触动心灵、温暖有力的教育新篇，助力学生在追梦征程中绽放璀璨光芒，成就人生理想。
撰稿：厉飞翔
计算机学院 供稿
綦江校区学生处 转稿
