为进一步推动“商科教育+完满教育+通识教育+专业教育”有机融合深化，落实“四位一体双院制”育人模式，提升教师团队对现代企业管理领域的认知与思考，2025年6月9日上午，学生处于明善图书馆207会议室开展信息产业大咖传记阅读分享会。本次分享会由匡鹏老师领读，学生处全体教师围绕《王健林与大连万达》展开深入探讨，共同学习万达集团发展历程中的战略思维与责任担当。
《王健林与大连万达》全景式呈现了万达从区域房企到全球商业巨头的蜕变之路。书中系统解读了王健林及其团队如何以“敢为天下先”的魄力，在复杂的市场环境中精准把握行业趋势，通过多元化布局与精细化运营，打造出横跨商业、文化、地产等领域的产业版图。万达“共创财富，公益社会”的企业宗旨，其坚守实业的定力、创新求变的勇气以及积极履行社会责任的担当精神，为当代教育工作者提供了深刻借鉴。
匡鹏老师结合书中案例分享道：“万达的成功源于对时代脉搏的精准把握与战略定力的坚守。这启示我们在学生工作中，应立足时代需求，以更开阔的视野谋划学生成长路径，既要注重专业能力培养，也要强化社会责任感的塑造。”
（一）聚焦时代需求，优化育人路径
在人才培养过程中，可依托智慧学工系统、学生行为数据分析平台精准把握学生需求，动态优化管理服务模式。例如针对学生社区生活、心理健康、习惯养成等需求，定期开展寝室文化活动、时间管理训练营、健康生活工作坊等活动，引导学生培养良好生活习惯，提升自我管理能力。
（二）强化责任意识，培育担当精神
万达“回馈社会”的企业价值观与育人工作高度契合。学生处可借鉴其“责任文化”，通过设立“公益实践项目”“社区服务学分制”等机制，引导学生在志愿服务中增强社会责任感。同时，在团队管理中倡导“协同共生”理念，鼓励教师跨部门合作，共同探索思政教育与专业培养深度融合的创新模式。
最后，学生处副处长唐尚静总结指出：“《王健林与大连万达》不仅是一部企业成长史，更是一部关于战略眼光与责任担当的启示录。作为教育工作者，我们要像万达坚守实业初心一样坚守育人初心，既要引导学生树立‘敢闯敢试’的创新精神，也要培养他们‘心系社会’的大爱情怀，通过精准化育人与团队协同创新，为学生成长搭建更广阔的发展平台。”
在热烈的交流氛围中，本次分享会圆满落幕。学生处将继续以经典阅读为桥梁，汲取企业家精神养分，推动育人实践创新，助力学生成长为具有战略视野、创新能力与社会责任感的新时代栋梁。
撰稿：肖雨
照片：罗靖宇
綦江校区学生处 供稿
