4月13日，在“云端聚智·联建赋能”第三批高校辅导员工作室联建共建仪式暨辅导员工作室交流分享会上，重庆移通学院“助梦砺行”辅导员工作室正式入选第三批高校辅导员工作室“联建共建”单位。这标志着工作室在资助育人、协同育人领域的探索与实践开启了其与全国优秀工作室资源共享、协同创新的新篇章。
【活动背景与入选意义】
此次联建共建活动由高校辅导员工作室联盟主办，旨在深化高校辅导员队伍职业化、专业化建设，推动全国高校辅导员工作室在思政教育、学生服务、创新研究等方面的协同发展。第三批共建单位从全国225个申报工作室中遴选产生，覆盖国家级、省级及校级优秀团队，助梦砺行工作室凭借其在资助育人模式创新、学生服务品牌建设等方面的突出成果成功入选。 仪式上，第三批联建共建主理人、江苏科技大学外国语学院党委副书记赵莉主持会议，广西大学马克思主义学院党委常务副书记吴达慧宣读共建名单。重庆移通学院“助梦砺行”工作室作为西部高校代表之一，与来自全国的224个工作室共同开启跨区域、跨层级的联建共建合作。
【工作室特色与建设成果】
重庆移通学院助梦砺行工作室的成立旨在提升资助育人活动质量，突出资助育人成效。主要从事经济帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励、规范管理有效融合的资助育人长效机制构建的研究，努力打造成为重庆移通学院乃至重庆市学生资助教育的实践研究平台。
工作室自成立以来，围绕立德树人根本任务，将培养青年学生全面发展作为资助育人工作的目标，通过研讨交流、实践探索、培训进修、成果推广等形式，总结凝练工作经验，建立健全体制机制，把助困与两项能力（创新精神、实践能力）、三项教育（励志教育、诚信教育、社会责 任感教育）、心理帮扶、劳动教育、美育等有效结合，形成全员育人、 全方位育人、全过程育人。
【未来规划与合作展望】
入选“联建共建”单位后，“助梦砺行”工作室将重点推进以下工作：
资源联动：与全国优秀工作室共享课程资源、案例库及研究成果，推动资助育人模式创新。
品牌升级：结合联建平台优势，组建受助学生志愿服务队伍，扩大资助育人影响力。
课题攻坚：以资助工作室为平台，深入探讨学生资助工作中存在的精准资助、 学生感恩意识等问题，开展前沿课题研究。
经验输出：通过线上平台与线下研讨会，向西部地区高校推广“精准资助+成长赋能”模式。
未来助梦砺行辅导员工作室将以‘联建共建’为契机，进一步深化‘资助育人’内涵，为培养有理想、懂感恩、有担当的时代新人贡献智慧与力量。”
撰稿：刘佳昕
