GM(Guiding Milestones)·生涯工作室作为重庆移通学院建设的首批辅导员工作室，以职业规划与就业创业指导为建设方向，以“1个核心+2个对象+3种输出”为建设思路，将充分联动校内外资源整合育人要素，提升就业创业工作队伍就业指导能力，创新整合就业能力提升活动模式，提供精准的个性化就业咨询指导服务，探索形成具有可复制推广的经验做法、案例集等，聚焦未来，发掘学生潜能，进而强化学生自我认知和职业探索能力，定义职业路线、实现未来发展目标。
11月11日，工作室成员于綦河书院2号楼QH5555功能室举办了11月工作交流会，本次会议由工作室主持人阙小梅老师主持，会议围绕10月工作回顾、11月工作梳理、学期学年工作规划部署、交流讨论等方面开展。
阙老师总结了工作室10月份开展的工作，包括工作室成员见面会、物资申购、工作室成员外出培训、阵地化建设推进、承接登瀛论坛并完成专家邀请、“敲门砖“简历工作坊运营至第5期等，并针对工作室目前存在的问题提出了改进建议。
此外，阙老师还从工作机制、成员分工、队伍建设、经费使用、工作目标等方面，梳理了工作室11月及本学期、本学年的工作内容，如定期开展生涯团辅、就业指导活动、个体咨询等活动、“敲门砖”简历工作坊持续运营、每月一期案例研讨分析会、案例整理成册、培训老师转训分享交流会、课题申报、课题研究、论文撰写发表等。
随后，陈安琪老师作为主研人员，详细分享了“敲门砖”简历工作坊的运营情况。“敲门砖”简历工作坊作为GM·生涯工作室的组织基础之一，面向全校学生群体，通过线上线下宣传和指导活动，帮助学生修改简历、开展一对一个体咨询、面试辅导等，引导学生转变慢就业、懒就业、不就业的思想观念，助力学生高质量充分就业。
在交流会上，老师们围绕个体咨询、案例研讨分析会等工作的实施策略进行了深入探讨。工作室成员将通过专业培训、专题研讨、实战模拟等形式，提高理论水平和实操能力，对学生的生涯规划、就业困惑进行定位、分解，开展精准就业指导，做出针对性的指导。
此次会议不仅是对工作室前期工作的总结与复盘，更为未来的工作注入了新的活力和思维，GM·生涯工作室将紧紧围绕建设目标，不断探索，更好地为学生的生涯发展、就业道路提供更专业更全面的服务。
GM·生涯工作室 供稿
綦江校区学生处 转稿
