主题年级会是我校大学生思想政治教育的重要环节，是我校完满教育开展的重要形式，它将贯穿学生整个大学生活。通过不同形式的主题年级会，不仅帮助学生形成良好的学习认知，了解学校的规章制度，培养安全法治意识，更重要的是让学生在四年的大学生活中，养成良好的学习习惯与行为习惯，促进学生的全面成长。
为办好主题年级会，形成经验总结，学生处推出优秀主题年级会经验分享专题，帮助辅导员老师不断创新工作思路与工作方式，充分利用学校各类场地，灵活运用多种形式，用学生愿意接收、易于接收、有效接收的方式开展，进一步巩固主题年级会的效果，让主题教育内容入脑入心。
吴倩蓉，现任2023级数字经济1-7班辅导员，数字经济与信息管理学院艺术修养与实践板块指导老师，《大学生职业发展与就业指导》《大学生创新创业基础》授课教师。
经验分享：在文化多元交融的时代，《逃出大英博物馆》短片引发广泛关注。大英博物馆中众多中国流失文物，承载着民族记忆与伤痛。本次“博蕴旧物藏国梦，胸怀热血承国志”主题年级会以此为切入点，旨在激发同学们爱国情，增强民族自豪感与文化自信，促使思考文物保护，为实现民族复兴贡献力量。
年级会紧紧围绕“爱国主义教育”这一核心主题，精心设计了四大环节有序推进，开场便以手持“参观券”入场这一形式，巧妙模拟博物馆场景，营造出浓厚的“游客”氛围，助力同学们迅速融入情境，有效激发了他们对文物探寻的好奇心与关注度，为后续活动的顺利开展奠定了坚实的情感基础；在后续环节中，“睹物思归，新念开篇”环节通过播放相关短片并搭配主持人深入讲解，成功唤醒同学们内心深处的爱国之心与报国之志；“旧物重现，爱国新声”环节鼓励同学们亲手复刻文物，在动手实践的过程中，不仅加深了对传统文化的认知，还显著提升了团队协作能力；“铜印旧痕，墨拓新情”环节组织同学们制作拓片，以这种独特的方式“带文物回家”，进一步强化了同学们守护文物的使命感；“家书万金，寄以君意”环节则引导同学们书写“家书”，深情表达对家国的诚挚祝福以及对文物回归的殷切期盼，这些丰富多彩的环节让同学们在沉浸式体验中深刻铭记历史、尽情激发爱国情怀、显著增强文化自信，激励着他们为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
本次年级会巧妙运用特色环节，引领学生们在沉浸式体验中接受深刻教育，有效激发了他们的爱国热情与文化传承意识，为培育有责任感、使命感的新时代青年奠定了坚实基础；与此同时，活动还助力学生们深刻体悟国家过往的苦难历程，明晰文物的珍贵价值，显著提升民族自豪感与文化自信，文物保护意识也得以增强，进一步点燃学生为国家繁荣富强、推动文物回归而拼搏奋斗的决心，让中华民族优秀文化在同学们心中得以生生不息地延续与传承。
綦江校区学生处 供稿
