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【大咖阅读】学生处开展信息产业大咖传记阅读分享会——《一网打尽:贝佐斯与亚马逊时代》

2025年10月20日 17:43  点击:[]

为探索数字经济时代的商业变革与创新逻辑,汲取全球顶尖科技企业的发展经验与领导智慧,2025年10月20日上午,学生处在明善图书馆207会议室举办信息产业大咖传记阅读分享会。本次活动由杭晨老师领读,学生处全体教师围绕《一网打尽:贝佐斯与亚马逊时代》展开深度交流,共同学习亚马逊从线上书店跃升为全球电商与云计算巨头的颠覆式成长路径与长期主义哲学。

《一网打尽》生动刻画了亚马逊创始人杰夫·贝佐斯的远见、魄力与管理风格,系统阐释了亚马逊“客户至上、长远思考、勇于创新”的核心文化。书中深入揭示了亚马逊在数字化转型、平台生态构建、数据驱动决策以及Day One理念贯彻等方面的战略实践,为教育工作者在育人模式创新与服务体系重构方面提供了深刻启示。

杭晨老师结合《一网打尽》中的“客户至上”原则,分享了她在学生资助工作中的实践与思考。她谈到,资助工作不仅要落实政策要求,更要主动关注学生的实际需求。通过优化申请流程、建立动态反馈机制,致力于让资助工作从程序化审批转向人性化服务,切实提升学生的获得感和满意度。这一转变正体现了“以学生为中心”的服务理念在资助领域的落地实践

在随后的自由研讨环节,教师们围绕“Day One文化”与“长期主义”展开热烈讨论,探索如何将其融入日常工作与个人成长。

侯茜老师结合自身在学生活动组织中的经验,分享了如何借鉴亚马逊“快速试错、持续迭代”的工作方法。在策划心理主题活动时,通过小范围试点、实时收集学生反馈、持续优化活动内容的方式,使心理健康教育形式更贴近学生实际需求,活动参与度和影响力显著提升。这一实践不仅增强了心理健康教育工作的实效性,也体现了心理服务工作中持续改进、主动创新的专业精神。

学生处副处长唐尚静在总结中指出:贝佐斯与亚马逊的成长历程深刻启示我们,教育工作者应具备前瞻视野与持续创新的勇气,要始终把学生的成长体验作为工作的出发点和落脚点。在工作中保持“Day One”心态,拒绝僵化,积极拥抱变化,“以学生为中心”落实为可感知、可迭代的服务内容,真正构建起响应时代需求、助力学生全面发展的育人新生态。

本次大咖阅读分享会在融洽而充满启发的氛围中圆满落幕。与会教师纷纷表示,将以此次学习为新的起点,不断吸收像亚马逊这样的优秀企业在战略布局、组织文化与创新机制方面的宝贵经验,进一步拓宽育人视野、升级工作模式,致力于培养具备数字素养、创新能力和全球视野的复合型人才。

撰稿:肖雨

照片:肖雨

綦江校区学生处 供稿


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