为加强国际教育学院双校区学生管理工作交流，提升辅导员专业素养和工作能力，2025年5月13日在綦江校区国际教育学院办公室开展双校区学生管理工作交流会议。国际教育学院副院长姜姝，双校区辅导员齐聚一堂，共话学生管理新思路，会议由综合办公室主管杨德龙主持。
谈心技术，赋能辅导新技能
会议伊始，綦江校区姚甜馨老师分享了“学生谈心谈话技术”培训内容。她指出，当下大学生面临着目标迷茫、无法理性决策、行动力不足、受原生家庭影响以及人际关系困扰和情感纠纷等诸多问题。针对这些问题，姚老师分享了有效的评估办法及解决工具，帮助老师们更好地了解学生的内心世界，提供针对性的辅导。在大学生择业出路方面，她提供了就业、考研、考公、考编等不同选择的评估量表及谈心谈话技巧，为辅导员们指导学生进行职业规划提供了有力支持。通过这些实用的技巧和方法，辅导员们能够提升自身的辅导能力及工作效率，更好地为学生服务。
研修分享，启迪工作新思维
随后，合川校区彭崇清老师针对参加的“高校辅导员专业能力提升研修班”培训做了精彩分享。她结合实际案例，介绍如何利用DeepSeek提升工作效率及科研素养时，展示了这一工具的强大功能，为学生管理工作者提供了提高工作效率和科研水平的新途径。针对大学生突发事件处置及应对这一重要议题，彭老师通过案例教学，深入剖析了各类突发事件的应对策略。此外，她还就辅导员如何指导大学生学业规划和就业选择、如何将大赛经验转化为日常工作能力等内容进行了详细讲解，并分享了现场教学参观大连理工大学自助心理训练中心和马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想情景教室的收获，为老师们拓宽了工作视野。
交流研讨，共克管理新难题
在交流讨论环节，辅导员们围绕学风建设、班风建设以及学生人际关系问题展开了深入探讨。大家结合自身工作实际，分享了在工作中遇到的问题和困难，并共同寻求解决方案。她们均提出，在学风建设方面，要加强对学生的学习引导和监督，营造良好的学习氛围；在班风建设方面，要注重班级文化建设，增强班级凝聚力；针对学生人际关系问题，分享了一些有效的沟通技巧和调解方法。通过交流研讨，老师们相互学习、相互启发，为解决学生管理工作中的难题提供了新的思路和方法。
总结展望，凝聚奋进新力量
会议最后，国际教育学院副院长姜姝进行了总结讲话。她对本次交流活动给予了充分肯定，认为此次活动为双校区辅导员提供了一个良好的学习和交流平台，促进了辅导员之间的经验分享和合作。她强调，学生管理工作是学院工作的重要组成部分，辅导员们要不断提高自身的专业素养和工作能力，以学生为中心，关注学生的成长和发展。同时，她对今后的学生管理工作提出了新的期望和要求，鼓励辅导员们勇于创新、积极实践，为学院的发展和学生的成长贡献自己的力量。
此次双校区交流学生管理工作会议的成功举办，为国际教育学院的学生管理工作注入了新的活力。相信在双校区领导和辅导员的共同努力下，学院的学生管理工作将取得更加优异的成绩，为培养更多优秀的人才奠定坚实的基础。
图文：姚甜馨、彭崇清
国际教育学院供稿
