学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。学风建设是治校治学的根本，一直以来是学校的重点工作。通信与物联网工学院各年级各专业不仅仅通过主题班会或年级会为载体进行学风建设，并通过多种有力措施加强我院学风建设。
学风建设不仅仅是教学问题，它对营造积极向上、乐教乐学、求真务实的道德风尚与校园文化有着深远的影响。大学生最基本的身份是学生，学生应当学会学习，学会生活。一个拥有良好学风的班级，势必会有一个良好的班风。记得一位班长在总结本班学风问题时，说道：“多数班级都欠缺一个好的学风，只有学风正才能带动我们树立良好的班风。”从班长的发言中，不难发现我院学风建设不是一个阶段性的任务，而是需要大家长期去坚持的一个过程。我院对于学风建设采取了以下措施：
首先，辅导员与任课教师进行了密切沟通，深度交流，达成共识，建立健全严格了考勤制度，从制度上层面上帮助同学们端正学习态度。其次，各辅导员进入学生课堂频率增加，深度了解学生出勤情况和上课情况，从一定程度上督促同学们学习。再其次，走访学生寝室的次数增加，调查了解同学们在寝室的学习情况。另外，对于出勤情况不好的部分学生进行谈心谈话，帮助规范自身言行。最后，以班会或年级会的形式，在全院营造“学风建设”的氛围，对同学们进行理想信念教育。
通信与物联网工程学院学风建设工作的开展，各年级学生的课堂出勤率有明显上升，我院学风有明显改善。学风建设是一个长期的过程，通信与物联网工程学院将会持之以恒地进行学风建设工作。
通信与物联网工程学院学工办供稿
