各学院：
为重视案例的警示作用、从中分析问题、汲取经验，为解决好大学生宿舍矛盾问题提供方向和支持，从而促进学生全面发展，维护学生安全与健康，加强学生服务与管理，建设良好校风和宿舍文化，现开展大学生宿舍突出案例评比活动。结合工作实际，特制定本通知。
一、征集目标
各学院要本着高度负责的态度，筑牢责任意识，从宿舍矛盾冲突、特异体质学生、新生适应、网络诈骗、危机事件处置、其他特色案例等六个方面收集突出案例，各单位在案例分析报告中要说明案例介绍、做好案例分析，提出解决思路与实施办法，总结经验启示。为接下来更好地开展工作。提供支撑，从而营造环境育人大氛围，助力学生健康成长。
二、征集内容
序号 | 征集范围 | 具体要求 |
1 | 宿舍矛盾冲突板块 | 宿舍矛盾冲突是学生寝室存在的普遍问题，不仅影响学生学业生活，还可能导致严重的心理问题和极端危机事件。案例分析可以了解宿舍矛盾的常见原因、影响因素、解决办法。为学生提供处理寝室矛盾的正确沟通方式，为辅导员等各单位老师提供解决学生思想、学习、生活、发展等实际问题的有效手段，预防危机事件的发生，维护宿舍安全。案例内容应紧密围绕“宿舍矛盾冲突”，遵循创新性、时效性、典型性原则，重点探讨案例分析与解决思路与措施。解决办法应具有较强的可操作性。 |
2 | 特异体质学生板块 | 特异体质学生在学校管理和教育中具有重要地位，是学校学生管理服务工作不可或缺的重要一环。特异体质学生往往患有生理或心理疾病。因此，各单位各学院需要特别关注和管理。本模块案例分析为帮助学生生活，学业等各方面困难提供及时、必要的支持，以确保特异体质学生顺利完成学业并健康成长。案例内容应着眼于特异体质学生在生活学习中面临的真实困难，提出切实可操作的解决方法。 |
3 | 大学新生适应板块 | 大学新生阶段是中等教育和高等教育衔接的重要环节，是学生个体发展的重要转折点，更是大学生思想教育、人际关系、个体能力塑造的重要时期。宿舍作为学生最微小的社会环境单元，承载了社会支持的重要功能。对新生适应的典型案例进行分析有助于大学新生顺利度过适应期。本模块案例内容应重点关注新生适应问题的特征、影响因素以及解决措施。 |
4 | 校园网络诈骗板块 | 随着互联网的发展，各类诈骗手段层出不穷，作为网络时代的“原住民”，大学生是网络世界的重要参与者，缺乏社会经验、防骗意识较低，很容易成为网络诈骗的受害者。网络诈骗案例分析可以直观地了解诈骗手段和手法，有利于进一步加强学生识骗防骗反骗能力，有效筑牢防范校园电信网络诈骗安全防线。本模块案例要详细描述受骗过程，对诈骗手段进行深入剖析，经验总结要凝练精化，解决方法切实有效。 |
5 | 危机事件处置板块 | 当前我国高校危机事件频发，如自杀、校园霸凌、安全事故等。危机事件处置是学生工作的一项重要内容，危机事件的紧急性和不良后果要求各单位各学院必须高度重视。危机事件处置案例要详实叙述案发过程，深入分析，处置过程按步骤形成规范，要注重当事人及强关联学生的事后安抚疏导工作。 |
6 | 其他板块 | 根据各学院自身情况，具有典型性、警示性的特色案例。 |
四、奖项设置
根据报送案例质量、可参考性、创新性、典型性评选优秀案例奖一、二、三等奖若干，结合各学院报送材料综合质量评选优秀组织奖若干。
五、注意事项
（一）各学院每个模块至少提交一份，各学院提交一份含有5个板块典型案例的总体报告（其他板块可根据实际情况选择性提交）。以学院为单位提交至学生处（邮箱地址：qjxueshengchu@163.com）。
（二）提交时间为本通知发布之日起至2024年11月22日，提交案例请将文件包命名为“学院名称+典型案例”。
五、工作要求
高度重视，精心选择。各学院要高度重视此次案例征集，案例选择须为近几年发生的，亲自参与实施干预工作的真实案例，要有较强的借鉴意义和推广价值，规范流程，把握质量，确保案例内容可靠。
关爱学生，隐私保护。秉持以人为本的理念原则，关爱学生，关心学生，关注学生。案例报告要切实保护当事人隐私，对当事人的姓名要化名，对涉及的具体院系、年级、宿舍、住址、家庭等信息要进行相应处理。
明确要求，积极配合。各学院积极配合相关工作，按照规定时间报送相应材料，共同推进学生服务管理工作的开展。
綦江校区学生处
2024年10月28日
