重庆移通学院合川校区4月24日在六度空间无限多功能厅举行辅导员心理咨询基础能力提升培训开班仪式，标志着我校心理健康教育队伍专业化建设进入新阶段。校党委书记、政府督导专员何先刚在讲话中强调此次培训必须坚持“党委领导、部门协同、学院主抓、全员参与”的工作格局，通过系统化培训打造新时代高素质心理工作队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢心理健康防线。
顶层设计构建育人新体系
政府督导专员、党委书记何先刚在开班仪式上以"国之大者"的战略视野，系统阐释心理健康教育工作的重要性。他援引《重庆市高校学生心理健康工作指南》核心要义，强调要将心理育人深度融入"三全育人"大格局，要求全体辅导员在思想引领、学业指导、生活关怀中全方位渗透心理健康教育要素。特别提出要建立"异常心理识别-危机干预-跟踪服务"全链条工作机制，实现心理服务覆盖全体学生的目标。
队伍建设夯实育人根基
重庆移通学院党委副书记、常务副校长周伟在开班仪式上发表重要讲话。他指出，学校高度重视心理健康教育工作，始终将辅导员队伍建设作为提升学生心理育人实效的关键环节。此次心理咨询基础能力提升培训，紧密结合理论学习与实务操作，旨在全面提升辅导员识别心理危机、开展心理疏导及危机干预的专业能力，推动辅导员队伍向专业化、系统化方向发展。
周伟强调，全体辅导员应深刻领会心理健康教育在新时代高校育人工作中的重要地位，切实将培训内容转化为日常学生管理和服务的具体实践。他鼓励辅导员们不断提升专业素养，勇于担当学生心理健康守护者的责任。通过持续强化心理育人能力，推动学校心理健康教育工作迈上新台阶。
课程体系彰显专业维度
整个开班仪式由心理兼职教师邓巧主持。随后，学生处心理健康教育与咨询中心主任田雨详细介绍了培训课程，构建起"理论筑基+实务赋能"的立体化培养模式。该体系包含一线心理工作技能、基础心理学知识、心理咨询基础、艺术疗愈实操技术四大模块，特邀西南大学博士生导师张仲明教授等12位专家组成教学团队。课程设置严格遵循《心理咨询师国家职业标准》，涵盖异常心理识别、危机干预、谈心谈话等核心能力维度。
作为学员代表，通信与信息工程学院心理专项岗辅导员陈颖表达了对培训的期待与决心，通过所学，必将把所学专业知识转化为服务学生的实际能力，助力学校心理健康工作再上新台阶。
随着86名参训辅导员开启系统化专业培训，重庆移通学院"全员育心"的工作格局进入提质增效新阶段。从党委顶层设计到基层实操培训，从传统咨询技术到艺术疗愈创新，这套立体化育人模式，为新时代高校心理健康教育提供了创新样本。正如学员代表陈颖老师所言："这次培训不仅是技能提升，更是教育初心的再唤醒，我们将带着专业力量守护每个学生的心理健康成长。"
撰稿：陈颖
心理健康教育与咨询中心供稿
