主题年级会是我校大学生思想政治教育的重要环节，是我校完满教育开展的重要形式，它将贯穿学生整个大学生活。通过不同形式的主题年级会，不仅帮助学生形成良好的学习认知，了解学校的规章制度，培养安全法治意识，更重要的是让学生在四年的大学生活中，养成良好的学习习惯与行为习惯，促进学生的全面成长。
为办好主题年级会，形成经验总结，学生处推出优秀主题年级会经验分享专题，帮助辅导员老师不断创新工作思路与工作方式，充分利用学校各类场地，灵活运用多种形式，用学生愿意接收、易于接收、有效接收的方式开展，进一步巩固主题年级会的效果，让主题教育内容入脑入心。
肖琳，现任2023级软件工程专升本1-6班辅导员。信息安全学院团总支书记、就业创业导师库成员、全生异科导师。
经验分享：主题年级会的开展，需要紧扣“时代潮”、了解“学子愿”、秉承“育人志”，全方位、多角度、多元化设计主题年级会的流程。
1.紧扣“时代潮”：紧密围绕新时代背景下培养学生德智体美劳全面发展的育人目标，同时结合学校的完满教育特色，以成为行为习惯的“五边形战士”为主题，帮助同学们培养良好的行为习惯，提升个人综合素质，努力成为拥有良好行为习惯的向上好青年。
2.了解“学子愿”：深入了解同学们的愿望，倾听学生心声，满足他们的成长需求，让年级会成为学生展现自我、交流思想的平台。第一，于专升本的学生而言，他们最大的需求是学习和就业，于是设计了学习习惯和职场习惯两大板块；第二，本年级的学生不喜欢走出宿舍，针对此，设计了运动习惯这一板块；第三，结合完满教育和法治教育背景，设计生活习惯和校园习惯两大板块。基于以上想法，我们结合“有趣+有意义”，设计了运动打卡、手工DIY、“学业首富”争夺赛，同时链接校内外多方资源，邀请专业人员给同学们以法律的角度讲解校园暴力的危害性和校园文明的重要性，讲解职场礼仪和职场行为习惯为同学们进入职场打下基础，为同学们提供“五边形战士”行为习惯养成指南。
3.秉承“育人志”：主题年级会旨在全面育人，通过多样化环节设计，培养学生的综合素质。于筹办本次年级会的学生而言，让他们把主题年级会当成一场完满活动来准备，培养他们的组织策划、交流沟通等多方面的能力；于参与主题年级会的学生而言，希望他们能够通过年级会改变一些不良习惯，真正养成各方面的良好行为习惯。
主题年级会内容分享：
綦江校区学生处 供稿
