为深入贯彻落实心理健康教育普及工作，搭建心理教育领域交流展示的优质平台，11月26日第九届心理微课大赛复赛在心理健康教育与咨询中心成功举办。本次大赛自启动以来，便凭借鲜明的主题、专业的定位吸引了来自各学院的优秀队伍踊跃报名参赛，经过选拔，有27支队伍晋级本次大赛的复赛，并且在经过七位专职心理健康教师的严谨评审与综合考量后，最终十支队伍凭借扎实的专业功底、创新的课程设计与出色的展示效果脱颖而出，成功晋级复赛。
本次大赛以“心潮逐新，吾辈当先”为核心主题，紧扣当下社会对心理健康教育的需求，三大赛道各有侧重：A类“学史增信”赛道引导参赛队伍从历史长河中汲取心理成长的力量，将党史学习与心理健康教育有机融合；B类“榜样的力量”赛道通过挖掘榜样人物的心理品质，传递积极向上的人生态度；C类“生命教育与心理成长”赛道聚焦生命价值认知与心理素养提升，助力个体全面发展。参赛队伍们充分发挥创意与专业优势，将深奥的心理学理论与真实案例相结合，授课风格生动鲜活、极具感染力——有的以情景剧开场，用生活化的场景引发受众共鸣；有的采用互动问答形式，通过趣味小游戏调动参与热情；还有的融入动画、短视频等元素，让专业知识变得直观易懂，既实现了“干货满满”的知识传递，又兼顾了“生动有趣”的听课体验，充分展现了参赛队伍对心理健康教育的深刻理解与创新实践能力。
比赛现场氛围热烈而融洽，各参赛队伍不仅专注于自身的展示，更注重相互学习与交流。候场时，选手们围坐在一起，分享课件制作的技巧、探讨授课思路的优化，时而为某个创意点激烈讨论，时而为彼此的精彩想法点头称赞；展示结束后，大家主动交流心得感悟，纷纷表示从其他队伍的作品中获得了新的启发，这种“以赛会友、以赛促学”的良好氛围，不仅增进了参赛队伍之间的友谊，更形成了互助共进的良性互动，充分彰显了同学们开放包容、积极向上的风采。
为确保大赛评审工作的专业性、公正性与权威性，评审过程中，七位评委老师严格遵循大赛评审规则，从课程主题契合度、内容科学性与准确性、教学设计创新性与合理性、语言表达流畅度与感染力、课件制作质量、教学效果预估等多个维度，对每支参赛队伍的作品进行了细致入微的评审与专业点评。评委们既关注课程的专业深度与学术严谨性，也重视课程的趣味性与实用性，经过多轮讨论与综合打分，最终确定了十支晋级决赛的队伍名单。
此次心理微课大赛的成功举办，不仅为广大学生提供了一个相互学习、交流借鉴、展现自我的平台，激发了青年学子在心理健康教育领域的创新活力，更对推动心理健康知识在学生群体中的普及与传播、提升青年一代的心理健康素养、构建和谐校园心理环境具有重要的现实意义。后续，心理健康教育与咨询中心将持续关注学生心理健康需求，不断丰富心理健康教育形式与内容，为大学生的身心健康成长保驾护航，助力他们在人生道路上稳步前行。
心理健康教育与咨询中心供稿
