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【学风建设】大健康管理学院:2024-2025学年第一学期学风建设总结

2024年12月31日 15:34  点击:[]

为营造良好学风氛围,端正学生考试态度,本学期学院组织60场次学风建设活动。各班辅导员老师通过主题班会、年级会等形式,向同学们深入宣传了课堂纪律和诚信考试的重要性;同时,通过案例分析、自由讨论等形式,引导同学们树立正确的价值观和道德观。这些活动有效提升同学们的自主学习意识,为营造良好的学风环境奠定了坚实基础。

开展入学教育  制定学习规划

学院对入学教育工作高度重视,各班辅导员老师圆满完成了对新生同学的全方位入学教育,介绍学校的概况、历史、文化和特色,帮助新生们快速建立起对学校的归属感和认同感,引导新生们思考并设定自己在新学期的学习目标,提醒新生们关注课程安排和任课教师信息,强调学习方法和时间管理的重要性,帮助新生们找到适合自己的学习方式,提高学习效率。并围绕新生各项教育的立体式育人方式,让新生们感受到对崭新的学习生活充满自信与活力。

加强诚信教育  培养诚信意识

作为塑造学生道德品质的重要途径,诚信教育在本学期得到各班级的广泛关注和深入实践。各班精心组织丰富多彩的主题班会,通过生动的案例分析,引导学生深入思考诚信在日常生活和学习中的重要性。据统计,本学期以来,学院已成功举办超过20场次诚信教育主题班会。这些活动不仅增强了同学们对诚信的认同感,还激发了他们在日常生活中践行诚信原则的自觉性。为进一步巩固诚信教育的成果,学院还在考试前夕,组织所有学生签署了《诚信考试承诺书》。这一举措旨在引导学生树立正确的考试观念,自觉遵守考试纪律,共同营造一个风清气正的考试环境。

践行完满教育  促进优良学风

学院将学风建设与完满教育相结合,积极联动社团,组织开展各种形式的学习活动,如墨香溢九月,佳书抵万金——大健康管理学院读书分享会、学宪法•讲宪法——大健康管理学院演讲比赛、书海寻宝·智启未来——大健康管理学院书海寻宝活动、Study属性大爆发——大健康管理学院诚信考试教育活动等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,激发学生的学习兴趣和求知欲,还提高了同学们的综合素质和创新能力。

常态课堂检查  强化班级管理

本学期学院全体辅导员分别在11月和12月共开展两次集体查课行动,覆盖20余个班级,同时每位辅导员每周至少完成1次单独查课,检查学生课堂出勤情况、考查学生上课状态、学生课堂纪律等。针对部分上课注意力不集中、迟到现象的同学,辅导员们进一步加强与学生的交流和沟通,课下进行谈心谈话,了解学生的学习情况和生活状态,为他们提供更加精准的帮助和支持。集体查课不仅帮助同学们端正了学习态度,促进了师生之间的沟通和交流,建立了良好的教学秩序和师生关系,还提高了学生的学习效率,营造了浓厚的学习氛围,实现了教风与学风间的相互促进。

严肃考风考纪  维护公平公正

各班辅导员老师组织学生学习《学生手册》,详细解读学校的考风考纪相关规定,宣讲考试纪律、分享考试作弊的危害和后果,引导同学们树立正确的考试观念,并强调遵守考风考纪的重要性,通过相关举措维护考试的公平性和公正性,为同学们提供一个良好的竞争环境。考风考纪教育不仅为构建一个正面的考试环境打下了坚实的基础,还确保了学院学生在考试过程中及考试结果上的公平性、公正性和公开性,为学生提供了一个健康、有序的竞争平台。

学风是大学生活中十分重要的一环,事关着大学生学习质量,学风建设更是大学日常学习的重要组成部分,优良学风营造良好的课堂纪律,改善学习氛围,增进师生之间的感情,提高教学质量,打造高质量的专业性人才。大健康管理学院将持续加强学风建设,提高人才培养质量、促进学生全面发展。




文字来源:周顺航

图片来源:大健康管理学院全体辅导员

大健康管理学院 供稿

綦江校区学生处 转稿



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