在当下社会丰富多样的环境中，大学生作为明日社会的中坚力量，其独特个性的培育与心理世界的成熟愈发受到关注。为促进大学生深化对自我内在的认识，强化其心理韧性。11月12日中午，计算机学院在古剑书院含光报告厅成功举办了一场以“九型人格理论知识讲解”为主题的特色活动。此次活动由学院心理健康教育板块的负责人丁滢老师主持，旨在通过深入浅出的讲解，帮助学生们更好地理解九型人格理论，促进个人成长与心理健康。
“有人走过苹果树，树上掉下一个苹果，刚好砸到他头上”，丁老师以一句话揭示九型人格理论对个人成长与人际交往的重要意义。她表示，每个频率发射出去的信号频率不同，看到的都是完全不同的同一世界。它们之间，并无好坏、优劣、对错、高下之分。九型人格理论是一种深刻揭示人类性格差异与行为模式的心理学工具，能够帮助我们更好地认识自己，理解他人，从而构建和谐的人际关系。
丁老师利用生动案例详细讲解九型人格的分类与特点。从1号完美/挑剔型到9号和平/佛系型，每种人格类型都被赋予了独特的性格特征和行为倾向。在讲解过程中，丁老师还特别强调了九型人格理论的应用价值。她认为，通过了解自己的人格类型，可以更加清晰地认识自己的职业倾向、情感需求与人际交往方式，从而在职场、学业与生活中做出更加明智的决策。鼓励学生们将九型人格理论应用于实际生活中，通过观察与分析身边人的性格类型，提升人际交往的能力与技巧。
为增强活动的互动性与趣味性，丁老师组织了一系列的互动环节。邀请学生们参与九型人格测试，通过答题的方式了解自己的性格类型，并分享自己的测试结果与感悟；设置小组讨论环节，围绕九型人格理论展开深入探讨，共同探索性格与成长之间的奥秘。
活动现场气氛热烈，学生们积极参与，纷纷表示通过此次活动收获颇丰，不仅加深了对九型人格理论的理解与认识，还学会了如何运用这一理论来指导自己的日常生活与职业发展。
此次“九型人格理论知识讲解”活动的成功举办，不仅展示了计算机学院在心理健康教育方面的积极探索与实践，更为广大学生的成长与发展提供了有力的支持与帮助。未来，计算机学院将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，不断推出更多富有创意与实效的心理健康教育活动，为培养具有健康心理与高尚品德的优秀人才贡献力量。
撰稿：何祥鹏、李少华
拍摄：何祥鹏、李少华
计算机学院 供稿
綦江校区学生处 转稿
