为进一步推进学生工作与就业工作深度融合，提升学生工作队伍的业务能力和育人实效，2026年5月15日上午，大数据学院在玉棠书院地心会议室召开第14期辅导员完满沙龙之重点学生讨论会，通过就业工作专题研讨、完满学工整体部署、重点学生案例分享等环节，为下一阶段学生管理与就业服务工作的提质增效奠定坚实基础。
全体2026届、2027届毕业生辅导员围绕当前就业形势、毕业生就业进展、就业困难群体帮扶等内容进行了深入部署交流。针对2027届学生的完满教育、文化移通、就业创业等积分学分的修读，以及课程学习进行了强调，进一步明确了就业毕业学生工作的重点方向与具体举措。
会议还针对完满教育、学生管理等重点工作进行整体部署，强调要将完满理念贯穿学生日常管理与就业服务全过程，推动形成协同育人合力。2025级辅导员分享了参加学校完满工作例会的感受，并结合工作实际，就学生教育管理、学业帮扶、心理关怀等方面的经验做法进行了分享交流。部分辅导员也就近期学生管理工作进行了发言，例如学生组织综合素养提升议题、学生工作流程规范问题等等，讨论热烈务实，吸引大家共同探讨解决方案。
在重点学生工作分享讨论环节，辅导员刘奕辰老师结合自身工作实际，围绕重点学生的全过程帮扶进行了详细交流。她以“前期介入、中期谈话、后期跟进”为主线，系统分享了在学生教育管理中的经验做法。前期介入阶段，刘老师注重对学生状态的主动研判，通过日常观察、同学反馈等多渠道信息，及早识别重点关注对象，为后续干预争取主动。中期谈话环节，她强调以谈心谈话为抓手，坚持平等、尊重、理解的原则，深入了解学生真实想法与内在需求，帮助学生缓解情绪、厘清问题、树立信心。后期跟进方面，刘老师突出闭环管理，建立“一人一策”跟踪帮扶机制，持续关注学生变化动态，适时调整帮扶策略。此外，她还特别分享了在学校部门支持、家校沟通联系中的心得，强调要注意重点学生处理流程的规范性，掌握家校沟通的方式与时机，做到信息互通、情感互通、目标互通，形成全方位育人合力。
通过辅导员完满沙龙专题研讨与重点学生工作案例分享，与会人员对“完满+育人”协同育人的路径有了更深刻的认识，特别是在重点学生帮扶、家校沟通机制、就业精准指导等方面形成了有效的经验做法。下一步，学院将围绕学生管理、完满教育、就业创业等工作进展动态，开展专项跟踪与交流，确保各项工作落地见效。
初审：程荧
复审：何成露
终审：唐尚静
大数据学院 供稿
綦江校区学生处 转稿
