近日，第十七届大学生心理成长论坛活动圆满落幕。我校师生在此次论坛中表现优异，共荣获8项参展优秀成果奖，充分展现了我校在心理健康教育与实践育人方面的扎实成效与育人活力。
本届论坛由重庆市社会心理学会主办，以“数智赋能 慧启心扉”为主题，于2026年3月至6月期间举行，旨在落实立德树人根本任务，坚持五育并举，践行“健康第一”教育理念，探索数智化心理服务新模式，全面提高大学生心理健康水平。论坛设置了大学生“学史增信”心理成长微课比赛、“五育并举建设集体”心理之家建设成果比赛、大学生心理健康服务能力比赛、优化心理素质沙盘比赛等多个项目，来自北碚合川片区各高校的师生团队积极参与、同台竞技。
自活动启动以来，我校高度重视、精心组织，心理健康教育与咨询中心统筹协调，各学院广泛动员、积极推选，师生团队认真备赛、反复打磨，最终涌现出一批兼具专业性与创新性的优秀作品。
在心理微课比赛中，我校共有2项作品获评参展优秀成果。王诗琪同学团队的《青春赋格有四，实干挺膺强国》与冯瑞同学团队的《拥有被讨厌的勇气》双双入选，两项作品均由杨子莹老师指导。同学们以青年之声传递时代强音，将理想信念教育与心理健康成长有机融合，彰显了我校学子扎实的授课功底与积极向上的精神风貌。
在心理之家比赛中，我校共有2项作品获评优秀成果。2023级财务管理8班的《肯定自我，拒绝emo》与2024级人工智能卓越4班的《AI时代下，不完美也没关系》双双入选校院级心理之家参展名单。两个班级以集体智慧探索AI时代背景下大学生的自我认同与心理成长路径，作品构思新颖、贴近学生生活，充分展现了我校班团集体在心理育人中的主动作为与创新活力。
在心理健康服务能力比赛中，胡可同学团队的《数智赋能生命教育，朋辈互助温暖成长》入选参展名单，廖春花、万虹岑老师担任指导。该团队以“敬畏生命·向阳而行”为主题开展班级心理服务，将数智技术手段融入生命教育实践，探索了朋辈互助在心理健康服务中的新路径，体现了我校学子服务同学、奉献集体的责任担当。
在优化心理素质沙盘比赛中，我校共有3项作品获评优秀成果。毕卉同学团队的《车轮》、童立娜同学团队的《心栖·归舟与篱》、赵翊麟同学团队的《心栖智境，向阳而生》同时入选。同学们在沙盘方寸之间探索内心世界，通过团体协作与心灵对话，展现了当代大学生对自我认知、心理成长的深入思考与实践能力。
此次获奖，是我校心理健康教育与实践育人成果的一次集中展示，也是学校坚持“健康第一”教育理念、扎实推进心理育人工作的重要体现。长期以来，学校坚持育心与育德相结合，持续加强心理育人资源建设与平台打造，鼓励学生通过微课、小报、服务方案、沙盘等多种形式参与心理健康实践，在自助与互助中实现心理成长。
未来，学校将继续深化心理健康教育改革创新，丰富心育载体，营造更加温暖、支持、成长的校园心理文化氛围，助力每一位学子在成长道路上阳光自信、全面成长。
（注：以上截图来源于2026年大学生心理成长汇参展优秀成果名单公示（北碚合川片区参展优秀成果））
