6月17日，由学生处主办、大数据学院承办的完满教师骨干“金课计划”第11期——“进阶成长·求职通关·反诈守护全陪伴”，在第五综合楼516闻所未闻所·综合路演中心举行。学生处副处长唐尚静、大数据学院党总支副书记阙小梅，学生科副科长何成露以及各学院辅导员代表到场观摩。金课课堂上，大数据学院2025级数字媒体技术（专升本）1-3班98名学生沉浸式体验了一场关于生涯规划、求职技能与安全守护的成长剧场。
入境·锚定人生航向
活动以一段1分钟入学成长视频开篇。画面聚焦一名专升本新生初入移通时的迷茫——面对学业、竞赛、考级的信息轰炸，在寻找方向中徘徊前行。视频由师生团队自主拍摄剪辑，真实还原去年开学季场景，迅速将全场带入“从何而来、向何而去”的集体回忆。
视频落幕，灯光渐起。辅导员蔡娜以“告别迷茫，锚定方向”为主线开启生涯规划课程。她打破单向讲授模式，邀请学生上台进行SWOT自我分析访谈，围绕优势、劣势、机遇、威胁四个维度展开真实对话。在此基础上，系统讲授SMART目标管理法、PDCA循环执行法与KISS极简复盘法，三套工具层层递进，形成从“认清自我”到“锁定目标”再到“持续执行、每周复盘”的完整成长闭环。
逐光·传递榜样力量
优秀学生代表曹杨上台分享了入学以来的成长故事。从初入校园的不适应到逐步找到自己的节奏，讲述了在竞赛备赛中的团队磨合与临场应变；在技能提升上的持续精进、不断突破。每一个故事背后，都是看得见的汗水与看不见的挣扎。“规划之后，行动才是答案”——她用亲身经历告诉在场同学，成长没有捷径，但每一次尝试都会留下痕迹，每一次坚持都会累积成向上的台阶。
破浪·闯关求职险途
情景剧《求职闯关记》将课堂推向情感高潮。剧中，一位在校表现优异的同学满怀信心投递简历，投出后却石沉大海。“优秀的人，简历为什么会被拒？” 这一悬念牵动了全场同学的思考。
学生寻求辅导员帮助，表演落幕，辅导员顺势开展简历修改实操教学，现场展示学生真实简历，针对优秀学生和普通学生的简历逐一拆解分析，总结了撰写简历的黄金三大法则。
求职路上，安全为先。“能力可以慢慢练，但一旦被骗，代价太大。”辅导员随后以虚假招聘、培训贷等真实案例敲响反诈警钟，叮嘱学生谨记“三不”原则：不轻信高薪诱惑、不向陌生账户转账、不随意泄露个人信息。她特别强调，正规公司在入职前不会以任何名义收取培训费、押金等费用。
致远·共赴未来之约
课堂最后，围绕最近火热出圈电影《给阿嬷的情书》，现场播放了98名同学入学以来的成长点滴视频集锦，回顾了学生们从课堂瞬间到实践活动的每一帧，从学生视角回顾了“我在场”温情影像。同时，辅导员也号召全体学生现场书写“致明年毕业的自己”的一封信，投递到“时光信箱”里，并由辅导员封存保管，等待明年重启今天的故事。
点评环节中，辅导员蔡娜表示，这堂课不只是知识传递，她希望同学们带走的不仅是方法，更是‘敢上场、有故事、守底线’的底气。大数据学院党总支副书记阙小梅肯定了本次课堂的整体设计，立足专升本学生真实痛点，以生涯规划为主线，串联SWOT、SMART、PDCA、KISS四套工具形成完整成长闭环，内容务实、方法可复制。同时融合简历实操与反诈教育，实现学业、就业、安全三位一体育人。希望后续建立长效跟进机制，将这套模板融入日常班会与谈心谈话，把育人工作做细做实，持续提升思政与完满育人实效。
学生处副处长唐尚静带领学院辅导员代表进行现场复盘，就流程衔接、学生参与度、内容实用性等维度提出优化建议。他强调，金课计划是主题年级会的示范标杆课程，核心目的是立足学生成长实际，精准赋能学生全面发展，同时规范主题年级会开展模式，发挥示范引领作用，提升辅导员日常思政育人实效。在开展金课计划的过程中，要让学生能够实实在在学到知识，筑牢思想根基、掌握实用技能、强化集体意识，让每一期金课都成为学生成长路上的坚实路标。
未来，大数据学院将持续深化辅导员育人素养，以更有深度的内容、更有温度的形式、更有力度的引导，陪伴每一位移通学子从校园启航，自信奔赴下一程山海。
撰稿：蔡娜
图片：何坤泽、陈建宇、张茂山、袁忻禧
初审：程荧
复审：何成露
终审：唐尚静
大数据学院 供稿
綦江校区学生处 转稿
