为探寻数字经济时代的企业成长逻辑，汲取顶尖科技企业的创新智慧与管理经验，赋能学生工作与教育服务高质量发展。2026年2月27日上午，学生处在明善图书馆207会议室举办信息产业大咖传记阅读分享会。本次活动分享的书目是《一网打尽：贝佐斯与亚马逊时代》。分享会聚焦亚马逊创始人杰夫·贝佐斯的创业历程与经营哲学，重点探讨了“客户至上”“长期主义”“Day 1”等核心理念对育人工作的现实启示。
《一网打尽》生动刻画了贝佐斯从零起步打造亚马逊商业帝国的传奇历程，系统阐释了亚马逊“客户至上、长远思考、勇于创新”的核心文化。书中深入揭示了亚马逊在数字化转型、数据驱动决策等方面的战略实践，为教育工作者在育人模式创新与服务体系重构方面提供了深刻启示。
王老师结合书中“客户至上”的理念，围绕“在学生服务工作中，如何借鉴亚马逊的用户思维，提升服务的精准度与温度”这一问题展开分享。她谈到，亚马逊始终将客户需求作为一切决策的起点，这启示我们在学生工作中要真正走近学生、倾听学生，将“以学生为中心”转化为可操作的服务设计。通过建立学生心理需求调研机制、优化心理课程模式、打造个性化心理支持方案等方式，让育人更贴近学生实际。
在随后的自由研讨环节，教师们围绕“长期主义”“Day 1心态”展开交流。大家一致认为，亚马逊“Day 1”理念提醒我们始终保持创业初心的危机感与创造力，拒绝僵化与自满。在学生工作中，要敢于打破惯性思维，持续优化工作方式，以创新的姿态应对学生需求的变化。同时，借鉴亚马逊的长期主义思维，在育人工作中要有战略定力，注重学生的长远发展而非短期成效。
学生处副处长唐尚静在总结中指出：贝佐斯与亚马逊的成长历程深刻启示我们，教育工作者要始终把学生的成长体验作为工作的出发点和落脚点。要保持“Day 1”心态，积极拥抱变化，将“以学生为中心”落实为可感知、可迭代的服务内容，构建起响应时代需求、助力学生全面发展的育人新生态。
分享会在热烈而务实的氛围中圆满结束。与会教师表示，通过此次学习进一步开阔了工作思路，今后将把从书中汲取的管理智慧运用到日常服务中，用心用情做好学生工作，助力学生健康成长、全面发展。
撰稿：肖雨
照片：肖雨
初审：程荧
复审：匡鹏
终审：唐尚静
綦江校区学生处 供稿
