为进一步提升宿舍值班员在学生心理危机干预中的专业能力，构建更加完善的校园心理健康防护网络，宿舍管理中心于6月3日在南湖书院193室成功举办了第三期宿舍值班员学生心理危机专项培训。本次培训由"心育晴天"辅导员工作室成员、心理健康教育与咨询中心兼职教师李然主讲，学生处宿舍管理中心副主任张旭全程指导，35名宿舍值班员参与学习。
李然老师围绕“深化专业能力，筑牢心理防线”的主题，讲述心理危机的识别与应对，如何与学生有效沟通。本次培训进行了深入解析，并通过具体案例分析，帮助值班员掌握解决实际问题的技巧。在培训中，李然老师再次强调了宿舍值班员在工作中必须遵守的重要规则，包括“三必须”和“三禁止”：这些规则是宿舍值班员在工作中必须坚守的底线，也是保障学生心理健康的重要防线。
宿舍管理中心副主任张旭在总结发言中指出：通过前三次的专项培训，宿舍值班员在学生心理危机干预中的专业能力得到了显著提升。值班员不仅掌握了心理危机干预的理论知识和实践技能，还明确了工作中的重要规则和实用资源。这些培训成果将为宿舍值班员更好地履行职责、保障学生心理健康提供有力支持。
未来，宿舍管理中心将继续加强宿舍值班员的培训工作，不断提升值班员的专业素养和服务能力，为构建更加安全、和谐的校园环境贡献力量。
值班员培训感悟：
过去，我的工作重心多停留在消防安全、晚归登记等事务性管理上。但通过培训，我意识到学生的情绪波动、行为异常往往藏在日常细节中。此次培训让我明白，宿舍值班员的工作价值远超“看门人”的定位。我们是学生校园生活的“第一响应者”，也是心理健康的“隐形守护者”。本次培训也让我深刻体会到，值班员的“多问一句”“多留心一分”，可能成为学生心理健康的关键转折点。
——别都书院4号楼值班员 尹有莉
这次培训让我受益匪浅。既有系统的理论知识，又有丰富的实际案例，让我深刻理解了值班员在学生心理健康工作中的多重作用。同时，通过具体案例的学习，我对抑郁症、焦虑症和适应障碍的表现及应对方法有了更清晰地认识。这些知识将直接提升我的工作能力，帮助我在日常值班中更专业地发现问题，为维护学生心理健康贡献自己的一份力量。
——鱼城书院2号楼值班员 魏鹏
撰稿：董财鑫
图片：董财鑫
（宿舍管理中心供稿）
