近日，2026年美国大学生数学建模竞赛暨交叉学科建模竞赛（ICM）全球成绩正式公布，由2025级电气工程及其自动化（中外合作办学）5班王治文、胡闽鑫、焦昱博组成的一路生花学习小组凭借扎实的专业基础、默契的团队协作和创新的解题思路，成功斩获Meritorious Winner（M奖，国际一等奖），在全球3.2万余支参赛队伍中脱颖而出，用青春力量书写了属于一路生花学习小组的奋进篇章。本次赛事由美国数学及其应用联合会主办，是全球最具影响力的数学建模赛事之一，对参赛选手的科研创新、逻辑思维和团队协作能力提出了极高要求，M奖获奖比例仅为全球前6%-10%，这份荣誉的取得，离不开学习小组成员的并肩奋斗，更离不开钱宇老师的悉心指导。
一路生花学习小组在面对这场国际赛事时，始终秉持“夯实基础、勇于探索、协同共进”的学习思路，在备赛与参赛过程中积累了宝贵经验。备赛阶段，小组成员深知自身专业知识尚浅，便制定了系统的学习计划：一方面梳理数学建模核心知识点，钻研线性规划、动态规划等经典模型，熟练掌握Python、MATLAB等建模工具；另一方面广泛研读往年优秀论文，分析赛题规律，学习解题思路与论文撰写技巧，同时利用课余时间开展模拟演练，在实践中查漏补缺、提升能力。参赛期间，在连续四天四夜的高强度赛程中，合理分工、各司其职，王治文负责模型构建与算法求解，焦昱博专注数据搜集与验证，胡闽鑫主攻英文论文撰写与优化，遇到瓶颈时相互鼓励、积极探讨，最终高效完成了从问题分析、模型构建到论文提交的全流程工作。
谈及此次获奖，一路生花学习小组成员一致表示，钱宇老师的全程指导是能够脱颖而出的关键。备赛初期，钱宇老师结合大一学生的知识储备特点，为参赛小组量身定制了备赛方案，从赛题选择、模型搭建到论文规范，都给予了细致的指导。赛事进行中，当小组成员因思路卡顿陷入困境时，钱宇老师会及时与团队沟通交流，通过提问的方式引导小组成员主动思考，找到解题突破口。
这份荣誉，既是对一路生花学习小组阶段努力付出的肯定，更是对小组成员未来成长的激励。ICM赛事的经历让小组成员们深刻体会到，没有天生的强者，只要有明确的目标、坚定的信念，愿意付出时间和努力，勇于参与挑战、突破自我，就一定能在属于自己的舞台上收获成长与惊喜。同时，也要珍惜学校提供的平台和老师的指导，主动将课堂所学与实践相结合，在协作中提升能力，在探索中锤炼本领。
未来，一路生花学习小组将以此次获奖为新的起点，不骄不躁、再接再厉，继续深耕数学建模领域，不断提升自身综合素养，同时也希望能带动更多同学参与到各类学科竞赛中，传递朋辈互助力量。
