为落实学校2025-2026学年春季学期开学第一课工作要求，帮助学生收心归位、夯实学业基础，通信与信息工程学院以辅导员为主体、年级会为核心形式，于3月2日至13日分年级开展开学第一课系列教育活动。活动融合合格评估学习、学风建设与思政、安全、心理教育，实现全院学生全覆盖，为新学期教育教学工作开好局。
统筹部署，精准施教全覆盖
本次活动以年级会为载体，各辅导员结合所带年级学生的思想、学业与成长特点，精准设计教育内容，针对毕业班开展升学就业指导，为低年级培育理想信念，兼顾共性思政教育与个性学业心理疏导，确保教育工作落到实处。
铸魂育人，思政引领明方向
思政教育是本次活动的核心，辅导员带领学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展“四史”等专题学习，强化学生“五个认同”和“四个自信”。同时实施分层思政教育，为毕业班分析行业形势、答疑解惑，为低年级筑牢理想信念；畅通意见反馈渠道，引导学生理性表达诉求，守好意识形态阵地。
深学细悟，应知应会迎评估
围绕学校本科教学工作合格评估，学院将应知应会教育作为重点环节。辅导员通过PPT讲解、知识问答等形式，带领学生学习评估知识手册，解读核心要点与关键指标。同步开展校情院史教育，厚植学生爱校荣校情怀；紧扣学校“1312工程”，指导2024、2025级本科学生建立个人成长档案，明确养成要求，以良好风貌迎接评估。
护航成长，安全心理筑防线
安全教育与心理健康教育双线并行，为学生保驾护航。安全方面，结合真实案例开展防盗、防电诈等教育，讲解反诈机制，重温校规校纪，摸排安全隐患，形成“教育+排查”的双重保障。心理方面，针对不同年级开展分层疏导，为毕业班疏解升学就业压力，为低年级指导学业适应，建立重点学生心理台账，联动多方形成帮扶合力。
笃行实干，学风建设强根基
学院将学风建设贯穿活动全程，以合格评估要求为导向，明确课堂考勤、纪律规范等要求，强调良好学习习惯，公布日常管理措施。针对各年级学业特点精准施策，为低年级讲解学习方法、竞赛路径，为高年级规划考研复习、提升实践能力；为学业困难学生建立“一对一”帮扶机制，将学业情况纳入成长档案，以量化考核激发学习主动性。
凝心聚力，启新奋进向未来
此次开学第一课有效帮助学生快速切换至校园学习状态，明确新学期学习与成长方向。下一步，通信与信息工程学院将持续巩固教育成效，把合格评估要求融入日常教学，完善养成教育与学风建设长效机制，常态化开展各类教育与学业指导工作，引导学生以饱满热情和务实作风迎接评估，为校院高质量发展贡献青春力量。
通信与信息工程学院供稿
