为深入探寻中国电商企业家的创业精神与经营智慧，汲取本土企业家的奋斗力量与变革经验，赋能学生工作与教育服务高质量发展。2026年5月7日上午，学生处在明善图书馆207会议室举办信息产业大咖传记阅读分享会。本次活动分享的书目是《刘强东崛起的智慧》，由罗靖宇老师领读，学生处全体教师参与交流。分享会聚焦京东创始人刘强东的创业历程与经营哲学，重点探讨了“正道成功”“客户为先”“长期主义”等核心理念对育人工作的现实启示。
《刘强东崛起的智慧》生动记录了刘强东从摆摊创业到打造全球知名电商平台的奋斗历程，系统阐释了京东“客户为先、诚信经营、注重效率”的核心文化。书中详细剖析了京东在自建物流、品质管控、组织变革等方面的战略实践，为教育工作者在育人模式创新与服务体系重构方面提供了丰富的管理借鉴与育人思路。
罗靖宇老师结合书中“客户为先”的理念，围绕“在学生服务工作中，如何借鉴京东的用户思维，真正落实‘以学生为中心’”这一问题展开分享。她谈到，京东始终将用户体验放在首位，通过自建物流、严格品控等方式赢得用户信任，这启示我们在学生工作中要聚焦学生的真实需求，将“以学生为中心”转化为可感知、可落地的服务设计。通过建立学生意见反馈机制、优化日常事务办理流程、打造个性化成长支持方案等方式，让育人工作更加贴近学生实际，更有温度。
学生处宿舍管理中心主任匡鹏围绕“正道成功”“长期主义”等理念展开深入交流。他认为，京东“正道成功”的价值观提醒我们要坚守育人初心，在日常工作中引导学生树立正确的价值观和规则意识。同时，借鉴京东“长期主义”的战略定力，在育人工作中要注重学生的长远发展，避免急功近利，通过建立学生成长档案、持续跟踪帮扶等方式，真正关注每一位学生的成长轨迹。
学生处副处长唐尚静在总结中指出，刘强东与京东的成长历程深刻启示我们，教育工作者要始终把学生的成长体验作为工作的出发点和落脚点。要坚持“正道成功”的价值导向，坚守育人初心；要保持“长期主义”的战略定力，注重学生的可持续发展；要将“以学生为中心”落实为可感知、可迭代的服务内容，真正构建起助力学生全面发展的育人新生态。
分享会在热烈而深入的交流中圆满落幕。与会教师表示，通过此次学习，不仅了解了中国本土企业家的奋斗精神，更收获了将企业管理智慧运用到育人实践中的宝贵启示。今后将把从书中汲取的理念运用到日常服务中，用心用情做好学生工作，助力学生健康成长、全面发展。
撰稿：肖雨
照片：肖雨
初审：程荧
复审：匡鹏
终审：唐尚静
綦江校区学生处 供稿
