为深入践行“五育并举”教育方针，夯实基层班团育人根基，精准提升青年学生的校园获得感与集体归属感，4月29日下午，由重庆移通学院学生处主办、通信与信息工程学院承办的第78期辅导员沙龙以“‘五育并举’背景下基层班团建设与青年获得感提升”为主题，在学校南湖书院顺利举行。学校党委副书记、常务副校长周伟、各学院党总支书记、学生科副科长等领导出席活动，全校各学院辅导员们齐聚一堂，共研育人新思路，共探班团建设新路径。
主题分享：三维实践演绎五育融合
在主题分享环节，三位一线辅导员立足自身工作实践，结合不同专业学生特点，带来了兼具深度与实操性的经验分享。智能工程学院谭英姿老师围绕“智造 + 服务”五育融合，立足工科学生培养特色，提出双轮驱动班团建设新思路。依托项目化班团活动、技能公益双认证等举措，让学生在专业实践中涵养德育、在志愿服务中提升归属感，为工科专业班团建设提供了可复制推广的实践经验。
通信与信息工程学院马莉老师以“守正创新育新人、五育并举强班团”为主题分享，从思想引领、组织规范、特色活动三方面阐述班团建设实操路径。她提出信息时代班团思想引领要立足本土、放眼世界，以制度化、项目化模式落实五育要求，切实提升学生思政素养与集体归属感。
淬炼商学院杨伦芳老师以“五育并举”下有温度的班团成长建设为主题，聚焦育人温度与人文关怀。她提出班团柔性治理理念，立足学生成长需求，依托精准服务、文化浸润、情感联结，关注每位学生发展。以真实育人故事诠释有温度的班团建设，激发学生内生动力，营造团结向上的班级氛围。
思辨共生：自由交流凝聚育人共识
自由交流环节，通信与信息工程学院党总支副书记熊斌、淬炼商学院党总支书记刘薇唯、艺术传媒学院党总支副书记郭菲、远景学院党总支副书记陈思围绕班团建设难点、思想引领策略、获得感提升路径等议题展开分享，提出学生管理需在严管与厚爱间找准平衡，以灵活尺度因材施教，让学生管理有温度、有底线、有力量、有分寸。与会辅导员积极研讨交流、互学互鉴，凝聚班团育人工作共识。
沙龙总结环节，周伟副校长重点强调：学生管理工作要抓实学生管理最小单元，依托寝室、学习小组及班团建设夯实基层育人根基；强化班长、寝室长等基层学生干部的选拔、培养与赋能，提升风险研判和应急处置能力；发挥榜样示范引领作用，营造风清气正、积极向上的班级与校园集体氛围。
基层班团是学生工作的“最后一公里”，也是辅导员践行“五育并举”的主战场。希望全体同仁将本次沙龙的交流成果转化为实际工作动能，在班团这片沃土上精耕细作，将五育要求内化为学生成长养分，持续助力青年学生全面发展、成长成才，在奋斗中收获满满的获得感与幸福感。
撰稿：冷淋鑫、李文静
图片：黎鹏
通信与信息工程学院供稿
